Laporan
kegiatan tersebut dapat ditulis dalam sebuah karya yang bermanfaat untuk PKG
dengan format sebagai berikut:
LAPORAN MENGIKUTI KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
KOMPETENSI GURU SMA MATA PELAJARAN PRAKARYA ANGKATAN I PROVINSI JAWA TENGAH
JENJANG PENDIDIKAN MENENGAH TAHUN 2015 SEBAGAI PESERTA.
A. Pendahuluan
Tantangan
pembangunan Bangsa Indonesia dan tuntutan kemajuan ilmua pengetahuan, teknologi
dan informasi telah membawa konsekuensi perlu dilakukannya penyempurnaan
kurikulum. Hal ini telah terakomodasi dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah
Nasional Tahun 2010-2014. Atas dasar itulah Pemerintah Republik Indonesia telah
melalui sejumlah regulasi telah menetapkankan kebijakan diimplementasikannya
Kurikulum 2013, sebagai penyempurnaan kurikulum sebelumnya, yang dilaksanakan
secara terbatas pada tahun pelajaran 2013/2014, dan dilaksanakan secara luas pada
tahun 2015/2016. Secara teoritik keberhasilan suatu kurikulum secara utuh
memerlukan proses yang panjang dan melibatkan banyak komponen. Salah satu upaya
yang sifatnya kontinyu itu adalah melalui program/ kegiatan pendampingan. Hal
ini dilakukan sebagai bentuk penguatan
dalam memahami konsep dan pelaksanaan kurikulum tersebut disatuan pendidikan.
Guru Prakarya SMA sebagai salah satu unsur pendidik dan miliki peran strategis
pada satuan pendidikan, dituntut mampu melakukan berbagai upaya inovasi melalui
pelaksanaan tugas pokok dan fungsinya secara maksimal, sehingga mampu
memberikan kontribusi yang positif dan signifikan terhadap implementasi
kurikulum 2013.
B. Tujuan
Mengikuti Kegiatan Bimbingan Teknis
Kompetensi Guru SMA Mata Pelajaran Prakarya
Angkatan I Propinsi Jawa Tengah.
I.
TUJUAN UMUM
Meningkatkan kompetensi paedagogis dan
profesional guru Sekolah Menengah Atas Mata Pelajaran Prakarya.
II.
TUJUAN KHUSUS
a. Peserta
mampu memahami Kebijakan kementrian Pendidikan dan Kebudayaan;
b. Peserta
mampu memetakan Standar Kompetensi Lulusan,Kompetensi Inti dan Kompetensi
Dasar;
c. Peserta
mampu mengembangkan model pembelajaran;
d. Peserta
mampu mengembangkan model pembelajaran;
e. Peserta
mampu menyususn instrumen penilaian;
f. Peserta
mampu menyususn Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP);
g. Peserta
mampu melakukan simulasi mengajar;
h. Peserta
mampu melakukan Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB);
i. Peserta
mampu merencanakan program tindak lanjut.
C. Pelaksanaan
Kegiatan
Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Guru SMA Mata Pelajaran Prakarya
Angkatan I Tingkat Provinsi Jawa Tengah.
Tempat : LPMP Provinsi
Jawa Tengah, Jl. Kyai Mojo, Srondol Kulon, Semarang
Waktu :30 Nopember 2015 s.d 04 Desember 2015
D. Peserta
Kegiatan
Kegiatan
Bimbingan Teknis Peningkatan Kompetensi Guru SMA Mata Pelajaran Prakarya
Angkatan I Tingkat Provinsi Jawa Tengah diikuti oleh guru Prakarya SMA se Jawa Tengah sejumlah 26 orang yang berasal dari Kabupaten Klaten, Sukoharjo, Wonogori, Karanganyar, Sragen dan Surakarta.
E. Narasumber
dan Materi Kegiatan
1. Pembukaan/
Kebijakan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Oleh Kepala Kepala LPMP Jawa
Tengah
2. Model-model
Pembelajaran, oleh Budi Setiyarso,S.T
3. Media
Pembelajaran, oleh Budi Setiyarso,S.T
4. Penyusunan
Instrumen Penilaian oleh Budi Setiyarso,S.T
5. Penyususnan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran,oleh Dra.Niken Dwi Wiranti
6. Simulasi
Pembelajaran,oleh Dra.Niken Dwi Wiranti
7. PKG
dan PKB Guru, oleh Drs. Slamet Tri
Hastanto
8. Rencana
Tindak Lanjut, oleh Drs. Slamet Tri Hastanto
F. Hasil
/ Manfaat Yang Diperoleh
Kompetensi paedagogis
dan profesional kami sebagai guru Sekolah Menengah Atas Mata Pelajaran Prakarya
semakin meningkat.
G. Hasil
Yang Diharapkan
a. Peserta
mampu memahami Kebijakan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan;
b. Peserta
mampu memetakan Standar Kompetensi Lulusan,Kompetensi Inti dan Kompetensi
Dasar;
c. Peserta
mampu mengembangkan model pembelajaran;
d. Peserta
mampu mengembangkan media pembelajaran;
e. Penserta
mampu menyusun instrumen penilaian;
f. Peserta
mampu menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
g. Peserta
mampu melakukan Simulasi Mengajar;
h. Peserta
mampu melakukan penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Guru
(PKB);
i. Peserta
mampu merencanakan program tindak lanjut.
H. Penutup
Setelah
saya mengikuti Kegiatan Bimbingan Teknis Kompetensi Guru SMA Mata Pelajaran Prakarya
Angkatan I Tingkat Provinsi Jawa Tengah diikuti oleh guru Prakarya SMA se Jawa
Tengah, kesimpulan yang saya peroleh adalah peningkatan kemampuan di dalam
pelaksanaan kurikulum 2013.
